Жолос Ольги
Школа логопеда
Коррекционные логопедические занятия
Оставьте заявку
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время
Москва. Ул. Миклухо Маклая, 30
О нас
-учитель-логопед, дефектолог, эрготерапевт, методист дошкольного образования, преподаватель педагогики и психологии. Высшее образование. Замужем.
Мама троих детей.
Мама троих детей.
Провожу диагностику речевых нарушений, коррекционные занятия (групповые и индивидуальные), занятия с детьми раннего возраста, в том числе по запуску речи, логопедический массаж, мастер классы для специалистов и родителей, готовлю детей к школе. Не боюсь сложных случаев. Работаю, используя мультидисциплинарный подход, учитываю сенсорный профиль и нейропсихологические особенности ребенка. Имею множество сертификатов о повышении квалификации Работаю очно и онлайн. Стаж работы больше 25 лет.
Жолос Ольга Михайловна
Мои дипломы:
Коррекционно-логопедические занятия. Диагностика
Начинаются с диагностики всех компонентов речи: звукопроизношения, лексики, грамматики, связной речи, фонематического восприятия, просодики. Затем составляется план работы.
На занятиях формируются правильные артикуляционные уклады, вызываются и автоматизируются звуки. Для этого используются различные подходы, игры, красочные пособия.
На занятиях формируются правильные артикуляционные уклады, вызываются и автоматизируются звуки. Для этого используются различные подходы, игры, красочные пособия.
Логопедический массаж
Показан детям с нарушениями тонуса. Это наиболее эффективный способ нормализовать тонус всего артикуляционного аппарата( языка, губ, мягкого неба, щек). С помощью логомассажа быстрее вызываются и автоматизируются звуки. Есть противопоказания. Назначение массажа обсуждается индивидуально с неврологом и логопедом.
Коррекция школьных трудностей(нарушение чтения и письма)
Работа направлена на развитие фонематичсекого слуха, пространственного восприятия, орфографической зоркости, понимания текстов, развитие связной речи( подготовка к написанию сочинений). Мы помогаем детям чувствовать себя увереннее на школьных уроках.
Коммуникативные группы
Цель коммуникативной группы — сформировать у ребенка навыки социального взаимодействия.
На занятиях дети учатся общаться, играть, распределять между собой роли, брать ответственность, делиться, то есть обучаются необходимым навыкам для общения в школе и в любом детском сообществе.
На занятиях дети учатся общаться, играть, распределять между собой роли, брать ответственность, делиться, то есть обучаются необходимым навыкам для общения в школе и в любом детском сообществе.
Сенсорная интеграция
Метод сенсорной интеграции предполагает стимуляцию работы всех органов чувств, направлен на активизацию познания через сенсорику. Работа по СИ направлена на обогащение чувственного опыта детей, создание связей в головном мозге, путем экспериментирования, игр, предметно-практической деятельности, созданию определённой развивающей предметно-пространственной среды.
Спасибо за заказ
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время
Отзывы
Занимались два месяца и результаты меня очень радуют! Спасибо Ольге Михаиловне за прекрасные занятия с ребёнком, ребенок стал произносить слова из трёх слогов! У логопеда хороший подход к ребенку, доброжелательность,это очень важно! Дочка всегда шла на занятия с радостью,очень ждала их! Спасибо огромное,очень хороший логопед! Всем советую!!!
Наш логопед Жолос О., за короткое время «поставила» ребенку «Л» и «Р» (на это ушло около месяца, ребенку было 7,5 лет), далее была отрабртка поставленных звуков. Ольга Михайловна готовила программу перед каждым занятием, давала домашнее задание, вела дневник наших упражнений, всегда подбирала к ребенку нужные ключики и подходы. Результатом полностью удовлетворены, рекомендую нашего преподавателя. Спасибо!
Ребенок ходит с удовольствием на занятия, пополняет словарный запас и улучшает произношение! Прогресс на лицо! Спасибо!
Татьяна
Сергей
Оксана
